30 de cadre didactice din 30 de comunități din țară au participat, între 29 - 30 octombrie, la un atelier de consolidare a cunoștințelor privind prevenirea și combaterea bullying-ului în școală și comunitate, organizat de Terre des hommes Moldova. Profesorii, participanți la instruirile din vară „Bullying-ul în școli”, au demarat activitățile cu copiii, părinții și cadrele didactice în școli, ludoteci și cluburile ALEG, iar atelierul de follow-up a fost o ocazie pentru a-și împărtăși experiențele.
Timp de două zile, sub îndrumarea formatorilor Tdh și a psihologilor Tatiana Turchină și Daniela Terzi – Barbăroșie, participanții la atelier au povestit despre reușitele lor, au discutat despre dificultățile cu care se confruntă, și-au oferit reciproc feedback și au găsit împreună soluții. Din spusele profesorilor, elevii se implică cu plăcere și consideră activitățile utile și interesante, iar printre cele mai populare sunt cele din cadrul ludotecilor, unde copiii au acces la un număr mare de jocuri, materiale pentru activități creative, utilaj sportiv și cărți.
Silvia Folea, cadru didactic de sprijin, Gimnaziul „Dumitru Roman”, satul Drochia, raionul Drochia spune că, împreună cu copiii membri ai clubului ALEG, au reușit să realizeze deja mai multe activități în școală, precum sesiuni de informare pentru copii și părinți, instruiri de la egal la egal, activități psiho-sociale, iar în urma acestui atelier de follow-up, îi vor fi de ajutor în mod special bunele practici ale colegilor din alte instituții.
Pe lângă consolidarea cunoștințelor din vară, profesorii au beneficiat de informații și tehnici de lucru noi, precum trainingul despre relațiile de putere și cum pot acestea conduce la apariția situațiilor de bullying în școală. În opinia participanților, astfel de instruiri ar fi nevoie să fie organizate cât mai des pentru a reuși o schimbare de atitudini.
Unul dintre lucrurile cele pe care profesorii le-au așteptat cel mai mult a fost suportul de curs „Pentru o școală fără violență”. Tatiana Turchină și Daniela Terzi – Barbăroșie au elaborat un program de combatere a bullyingului, cu informație teoretică amplă și activități practice, care să ajute cadrele didactice să înțeleagă cât mai bine fenomenul de bullying, cum pot să-l prevină și care sunt metodele de intervenție. Autoarele au testat programul în timpul instruirilor din vară și l-au adaptat conform feedback-ului oferit de participanți, iar acum acesta urmează să le servească drept ghid profesorilor în activitățile ulterioare.
„Am așteptat cu nerăbdare elabaorarea manualului, care să ne fie ca o carte de căpătâi în activitățile pe care le desfășurăm și să ne ofere strategii de prevenire a violenței și a fenomenului de bullying”, spune Petru Berdos, directorul Gimnaziului „Alexandru cel Bun” din satul Slobozia, raionul Ștefan – Vodă. „Abia așteptăm dotarea școlilor cu aceste materiale, ca să le folosim în lucrul cu copiii, părinții, cadrele didactice și chiar cu managerii instituțiilor de învățământ. Pe 20 noiembrie, de Ziua Internațională a Drepturilor Copilului, de exemplu, planific să organizez un seminar cu managerii școlari din raion în baza acestui manual.”
Atelierul de follow-up privind combaterea bullying-ului a fost organizat și coordonat de Fundația Terre des hommes Moldova, cu suportul Hub-ului pentru Protecția Copilului - ChildHub și cu susținerea financiară a Fundației Oak și UNICEF Moldova.
