Terre des hommes Moldova propune specialiștilor care lucrează în domeniul protecției copilului sau interacționează cu copiii în activitatea lor, dar și publicului larg, un curs de 10 lecții video ce vizează aspecte esențiale de protecție a copilului, cu un accent particular pe protecția copilului în contact cu sistemul de justiție.
În fiecare an mii de copii intră în contact cu sistemul de justiție al Republicii Moldova. Copiii pot fi victime, martori sau bănuiți de săvîrșirea unor infracțiuni. Acești copii trebuie întâmpinaţi de un sistem care le înţelege şi le respectă drepturile şi vulnerabilităţile.
Terre des hommes Moldova propune specialiștilor care lucrează în domeniul protecției copilului sau interacționează cu copiii în activitatea lor, dar și publicului larg, un curs de 10 lecții video ce vizează aspecte esențiale de protecție a copilului, cu un accent particular pe protecția copilului în contact cu sistemul de justiție. Scopul acestui ciclu didactic este de a îmbunătăți cunoștințele, și practicile existente, precum și de a consolida competențele necesare în educația copiilor sau în lucrul cu copiii aflați în situații de risc.
Acest curs video este în mod special destinat specialiștilor în domeniul protecției copilului, asistenților sociali, angajaților poliției, psihologilor, medicilor de familie, cadrelor didactice. În aceeași măsură, subiectele sunt accesibile pentru părinți, îngrijitori, asistenții parentali profesioniști sau alte persoane interesate.
Terre des hommes-Moldova propune profesioniștilor să utilizeze aceste lecții video în cadrul atelierelor și seminarelor de formare profesională în domeniul protecției copilului. Profesorii le pot folosi ca material informativ la ședințele cu părinții.
Tematica lecțiilor video este următoarea:
- Particularitățile de vârstă ale copiilor
- Nevoile copiilor
- Profilul copilului în contact cu legea: copilul-victimă, copilul-martor, copilul în conflict cu legea
- Politica de protecție a copilului
- Prevenirea torturii și a arestului ilegal
- Protecția imaginii copilului în presă
- Comunicarea cu copilul
- Intervievarea copilului
- Intervenția specialiștilor în cazul identificării copilului-victimă a infracțiunii
- Intervenția specialiștilor în cazul identificării copilului bănuit de săvârșirea infracțiunii
Lecțiile video pot fi urmărite în ordinea subiectelor sau separat, în funcție de necesități și interese. Le puteți găsi oricând pe site-ul Terre des hommes – Moldova la adresa www.tdh-moldova.md și în acest playlist pe youtube.
Vă îndemnăm să le vizionați și împreună să depunem eforturi pentru protejarea plenară și adecvată a copiilor noștri!
PROTEJAȚI COPIII!
*** Acest curs de lecții video a fost elaborat în cadrul proiectului „Consolidarea competențelor organelor de drept și a coordonării intersectoriale, a societății civile pentru combaterea discriminării și a relelor tratamente aplicate copiilor în cadrul sistemului de justiție al Republicii Moldova”, implementat de Reprezentanța Fundației Elvețiene „Terre des hommes – Lausanne” în Republica Moldova, cu susținerea financiară a Uniunii Europene. Conținutul cursului este în responsabilitatea exclusivă a Terre des hommes Moldova și în niciun caz nu se poate considera că reflectă punctul de vedere al Uniunii Europene.
Introducere la Cursul de lecții video: Aspecte generale privind protecția copilului
Lecția 1: Particularităţile de vârstă ale copiilor
Această lecție video prezintă particularitățile de vârstă a copiilor. Fiecare copil parcurge mai multe etape în dezvoltarea sa. Cunoașterea particularităților de vârstă ne permite să înțelegem mai bine copilul, să-i înțelegem emoțiile și comportamentul, să construim o relație pozitivă cu copilul. De asemenea, doar astfel se pot identifica și comportamentele care nu corespund perioadei de vârstă a copilului.
Lecția 2: Nevoile copiilor
Această lecție video explică care sunt necesitățile (nevoile) copilului și de ce este important ca ele să fie satisfăcute. Copilul are atât nevoi fiziologice (de a se alimenta, de a avea un loc de trai, de a fi protejat, îngrijit etc.), cât și nevoi psihosociale (de a fi iubit, susţinut, însoţit, integrat, educat, a avea linişte sufletească, a face parte dintr-un grup, a înţelege sensul vieţii etc.). Îndeplinirea nevoilor copilului îi asigură o dezvoltare completă.
Lecția 3: Profilul copilului în contact cu legea: copilul-victimă, copilul-martor, copilul în conflict cu legea
Cine sunt copiii, care ajung să fie în contact cu sistemul de justiție? Care sunt semnele ce ne-ar ajuta să-i identificăm și să-i ajutăm? Această lecție video prezintă profilul copilului în contact cu legea și experiența de relaționare cu astfel de copii.
Un copil a cărui nevoi nu sunt satisfăcute este un copil vulnerabil. Un copil vulnerabil este supus riscului de a ajunge copil victimă sau direct copil în conflict cu legea. Un copil victimă, în condițiile unui mediu nefavorabil și a lipsei protecției din partea adulților, poate ajunge copil în conflict cu legea. Este important ca părinții/îngrijitorii și profesioniștii să recunoască acești copii și să intervină la timp prin acțiuni de protecție corespunzătoare situației.
Lecția 4: Politica de protecție a copilului
Această lecție video prezintă sistemul de protecție a copilului din Republica Moldova și care sunt responsabilitățile de bază a celor mai importanți actori ai sistemului.
Copilul are nevoie de îngrijire și protecție specială pe tot parcursul copilăriei. Pentru a asigura o protecţie adecvată a acestuia este necesar ca toate sistemele din domeniul protecţiei copilului să coopereze eficient.
Lecția 5: Prevenirea torturii și a arestului ilegal
Această lecție video explică fenomenul torturii și a relelor tratamente, precum și consecințele pe care le provoacă aplicarea acestora. De asemenea, sunt abordate aspectele esențiale de procedură în cazul reținerii și a arestului pentru a preveni situațiile cînd acestea sunt aplicate în mod ilegal.
Lecția 6: Protecția imaginii copilului în presă și rolul specialistului în asigurarea acesteia
Această lecție video prezintă normele juridice și etice care țin de protecția imaginii copilului în mass-media. De asemenea, lecția abordează cîteva aspecte de bază care definesc activitatea mijloacelor de informare în masă și include recomandări cu privire la modalitatea de interacțiune a specialiștilor cu presa.
Lecția 7: Comunicarea cu copilul
Această lecție video se referă la componentele esențiale ale procesului de comunicare cu un copil, distinge elementele care duc la blocajul în comunicare. Cunoscând aceste informații, atât profesioniștii, cât și părinții, pot avea o comunicare mai eficientă cu copilul.
Comunicarea include mai mult decât un mesaj și un răspuns. Gândurile și convingerile, emoțiile și sentimentele, nevoile și dorințele sunt exprimate prin cuvinte, prin limbajul paraverbal și cel nonverbal. Perceperea doar a unuia din limbaje, celelalte fiind ignorate, crește riscul înțelegerii greșite a mesajului transmis de vorbitor.
Lecția 8: Intervievarea copilului
Această lecție video oferă informații cu privire la noțiunea interviului, condițiile necesare pentru realizarea acestuia, care sunt etapele unui interviu, aplicarea adecvată a tipurilor de întrebări în dependență de vârsta copilului. Această informație îi oferă specialistului posibilitatea să evalueze corect cazul şi să intervină adecvat și eficient pentru soluționarea lui. Succesul interviului este asigurat de competența specialistului de a comunica și relaționa eficient cu copilul, indiferent de vârsta și statutul acestuia.
Lecția 9: Intervenția specialiștilor în cazul identificării copilului-victimă a infracțiunii
Această lecție video clarifică aspectele procedurii de intervenție în cazul copilului-victimă, ținând cont de cadrul legal și specificul acestei categorii de copii.
În calitate de profesioniști, pentru a oferi o protecție adecvată copilului-victimă, este necesar să cunoaștem pașii ce urmează a fi întreprinși, specificul fiecărei etape de intervenție și de ce este necesar să fie realizate anumite acțiuni.
Fiecare copil este unic, circumstanţele în care copilul ajunge în faţa specialistului sunt diferite. Prin urmare, pentru fiecare copil este important să existe o abordare individuală. Faptul că copilul se află într-o situaţie dificilă este consecinţa unor împrejurări de care nu poate fi făcut responsabil. Fiecare copil merită respect şi înţelegere.
Lecția 10: Intervenția specialiștilor în cazul identificării copilului bănuit de săvîrșirea infracțiunii
Această lecție video oferă informații cu privire la procedurile de intervenție în cazul copiilor bănuiți de săvârșirea unei infracțiuni sau contravenții, ținând cont de cadrul legal și specificul acestei categorii de copii.
Toți copii care intră în contact cu sistemul de justiție au nevoie de protecție și asistență. Aceștia trebuie să se simtă protejați și tratați cu demnitate, indiferent de statutul procesual pe care îl au.
