La Liceul Teoretic „Ion Creangă” din Fălești a avut loc, săptămâna trecută, un eveniment special și plin de emoții – lansarea ghidului „Eu îmi cunosc drepturile”, realizat de elevii calsei a II-a. Directoarea Aliona Lungu s-a arătat încântată de rezultat: „Mulțumim tuturor pentru implicare activă în elaborarea acestei minunate broșuri, care reprezintă și un bun suport didactic pentru buna desfășurare a orelor de dezvoltare personală, dirigenție, educație pentru societate.”
La începutul anului școlar, în cadrul unui atelier de creație, alături de diriginta Ludmila Scobioală și părinții lor, copiii au elaborat câte o broșură despre drepturile fundamentale ale copilului. Aceștia au explicat și au reprezentat drepturile cum le înțelege fiecare dintre ei, însoțindu-le cu desene, gânduri proprii și mici poezioare compuse de ei.
Atelierul a făcut parte din activitățile de încheiere a proiectului ce vizează protecția drepturilor minorităților etnice, în cadrul căruia, timp de doi ani, în școală au avut loc ateliere și instruiri pentru elevi, cadre didactice și părinți despre drepturile copilului, egalitatea de gen, diversitate și toleranță.
„Scopul atelierului a fost copiii să identifice și să conștientizeze rolul și importanța drepturilor în viața lo”, a explicat rolul activității Ana Antonciuc, director adjunct pentru educație în cadrul liceului.
„Chiar dacă sunt așa de mică, eu am dreptul la viaţă. Vreau să cresc, să devin un om mare, să miros florile, să ating norii, să trăiesc fericită și să fiu iubită. Vreau să trăiesc!” spune Eftimiţa, o elevă din clasa a II-a, iar colegul ei, Nicolae crede că „dacă pășim toţi pe un pământ, respirăm același aer, nu ar trebui să fie diferenţă între oameni, dar toţi să fim egali”.
În final, copiii și coordonatorii activității, au selectat cele mai inspirate și reprezentative texte și imagini din fiecare broșură și au creat din acestea un mic ghid al drepturilor copilului. Ghidul a fost tipărit în 100 de exemplare și, în afară de copiii Liceului „Ion Creangă”, urmează să se bucure de el și elevii claselor primare din alte două instituții din oraș.
Activitatea a avut loc în cadrul proiectului „Parteneriate comunitare durabile pentru protecția drepturilor minorităților etnice din R. Moldova”, implementat, între 2017 – 2020, în 30 de localități din țară, de Fundația Terre des hommes Moldova, în parteneriat cu Institutul pentru Inițiative Rurale și cu susținerea financiară a Uniunii Europene.
