Titlu: Școala de vară „YOUCREATE 2023 - LABORATORUL DE INIȚIATIVE COMUNITARE"

Școala de vară YouCreate

În cadrul programului „YOUCREATE 2023 - LABORATORUL DE INIȚIATIVE COMUNITARE"  a fost organizată o inedită și deosebit de utilă școală de vară. Evenimentul a avut loc la Complexul „Odiseu" din Vadul lui Vodă. Scopul acestei ample activități constă în dezvoltarea abilităților de comunicare și colaborare în rândul participanților, încurajând inițiativele comunitare inovatoare și promovând educația non-formală și artivismul.

Astfel, participanții la școala de vară au avut oportunitatea să se cunoască mai bine între ei, inclusiv echipele din care fac parte. Ei au explorat în detaliu soluțiile propuse de fiecare echipă, fiind expuși la diverse metode de artivism și educație non-formală. De asemenea, au avut posibilitatea să-și dezvolte abilitățile, să-și exprime ideile, să-și manifeste creativitatea și să intervină prompt și succint în dezbaterile privind subiectele puse în discuție.

La cursurile școlii de vară au participat 17 echipe din 17 localități: Edineț, Bălți, Glodeni, Fălești, Făleștii Noi, Nisporeni, Strășeni, Sireți, Ciorescu, Grătiești, Zăicana, Jevreni, Molovata Nouă, Pîrîta, Ustia, Anenii Noi și Cimișlia. Fiecare echipă a fost formată din doi tineri, un cadru didactic și un lucrător de tineret.

La actuala ediție, a fost invitat în calitate de mentor, Vlad Dumitrescu, de la Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile din București, România. Vlad a reușit să-i inspire pe tineri prin diverse metodologii, în dependență de nevoile echipelor și de obiectivele lor, având scopul să-i ajute să-și dezvolte creativitatea și, totodată să-și asume curajul să gândească dincolo de tiparele proprii, să analizeze soluțiile din diverse puncte de vedere, să descopere idei noi, care să le optimizeze cât mai bine proiectele. “Eu nu folosesc niciodată o singură metodă. Sunt mai multe metodologii care le combin în funcție de nevoile grupului și obiectivele sale. Aici am combinat niște procese precum art of hosting, facilitare, neuroplasticitate și multe altele, care au scop să ajute oamenii să devină un pic mai creativi, dar, dincolo de acest cuvânt este să își dea permisiunea de a gândi dincolo de tiparele normale. Să-și deschidă un pic mintea și să reușească să privească soluțiile și problemele din alte perspective, pentru a veni cu noi idei care să-i ajute cât mai mult în proiectele lor”

În calitate de mentor a fost invitată și Liliana Astrahan, Specialist protecția copilului și lucrul cu tinerii de la Terre des hommes Moldova. Liliana a reușit să-i stimuleze pe tineri să prindă curaj să-și dezvolte idea, să abordeze problema și soluția acesteia din perspective diferite, să-și lărgească orizonturile de evaluare a ideii și să acționeze corespunzător.

Spre exemplu, echipa “Narnia”, de la Centrul Raional de Tineret Anenii Noi  a enunțat inițial trei idei diferite, dar fără să fie sigură care dintre ele reprezintă cea mai bună soluție pentru problema identificată în comunitatea lor, fiindcă tinerii nu dispun de un spațiu pentru întâlniri.

Vasile (17 ani), membru al acestei echipe, a povestit că, în urma activităților și exercițiilor de la școala de vară, a decis să aleagă un concept inedit de combatere a stereotipurilor prin crearea unui Muzeu teatru labirint: „Foarte mult m-au ajutat discuțiile din partea a doua a școlii de vară. M-am convins că atunci când creezi un brand sau elaborezi o soluție, trebuie să crezi neapărat în ea. Să zicem că ne-am propus să promovăm ecologia și dacă atunci când facem acest lucru nu folosim materiale ecologice, ne mințim pe noi înșine. De fapt, ne dăm de gol, ne compromitem imaginea, dar și proiectul pe care ni l-am asumat. Oamenii vor descoperi că facem acest lucru pentru că trebuie și nu pentru că vrem. Ei se vor dezamăgi și nu vor mai crede în intenția noastră, oricât de bună ar fi. Nu poți promova ecologia, nefiind un adept al ecologiei sau un bun ecologist. Pană la urmă ne-am oprit la idea privind combaterea stereotipurilor - crearea unui muzeu labirint în centrul comunității. În cadrul școlii de vară, Vlad, mentorul nostru, a prezentat o listă de 40 de metodologii, prin care tu poți să abordezi o problemă. Am fost surprins! Eu știam doar de 4 metode și pentru mine această revelație a fost Wow. Împreună cu echipa am analizat fiecare metodă. Astfel, ne-a impresionat foarte mult metoda ce ține de crearea unui Muzeu teatru labirint și am decis să o folosim!”

Ariana (16 ani) din satul Ciorești, raionul Nisporeni, a relatat că la începutul școlii de vară a dezvoltat, împreună cu echipa, idea unui atelier de design vestimentar pentru fetele din comunitatea lor. Dar, urmare a discuțiilor, activităților și exercițiilor din cadrul școlii de vară au conștientizat cât de importantă este incluziunea socială și au decis că trebuie să dezvolte o nouă idee cu genericul – „All for Nisporeni”. Ariana și echipa din care face parte au ajuns la concluzia că fiecare dintre noi are dreptul să-și urmeze pasiunea. Ea a mărturisit: „La început, ideea a fost să facem un atelier de creație doar pentru design vestimentar, dar mentorii ne-au ajutat să înțelegem că este foarte important să ne bazăm pe mai multe domenii de artă. De exemplu: olărit, artă plastică, poezie, cursuri de chitară, de pian și în acest fel să promovăm incluziunea tuturor locuitorilor, nu doar a tinerilor.”  

În primul rând, am avut parte de îndrumarea mentorilor, Liliana și Vlad, care ne-au ajutat foarte mult! Inițial, am pornit cu o idee și am cizelat-o în așa fel încât am reușit să ajungem la idea noastră și anume promovarea incluziunii socială, acceptarea netalentelor și să promovăm de asemenea idea că fiecare din noi deține o pasiune. Important este să prindem curajul să o descoperim!” 

La finalul acestei sesiuni, fiecare echipă a reușit, consolidându-și cunoștințele și abilitățile, să-și prezinte proiectele elaborate (pitch) în baza conceptelor și inițiativelor lor, în fața unui juriu format de un reprezentant al organizației Terre des hommes, UNFPA și alții. Tinerii și-au manifestat creativitatea, ingeniozitatea, spiritul antreprenorial, fiind provocați totodată de juriu, mentor și celelalte echipe să-și extindă percepția și viziunea asupra propriilor soluții și să-și dezvolte ideile din perspective diferite.

Școală de vară din cadrul programului „YOUCREATE 2023 - LABORATORUL DE INIȚIATIVE COMUNITARE", a oferit celor 17 echipe de tineri o valoroasă oportunitate de dezvoltare a abilităților de comunicare, colaborare și familiarizare cu concepte și metode inovatoare în domeniul educației și activităților comunitare.

Nota Bene:

  • Programul „YOUCREATE 2023 - LABORATORUL DE INIȚIATIVE COMUNITARE" este implementat de Terre des hommes Moldova și beneficiază de sprijinul financiar din partea Fondului Comun pentru împuternicirea tinerilor și dezvoltarea Centrelor de tineret din Republica Moldova, susținut de Ministerul Educației și Cercetării, Agenția Națională pentru Tineret, Guvernul Elveției și Fondul ONU pentru Populație.
  • Artivism este un fenomen care combină arta și activismul, fiind denumit uneori și artivism social.